|
|
Mediální obraz Velké ceny České republiky v Českém rozhlase v letech 1930-2019
Štipčáková, Andrea ; Macková, Veronika (vedoucí práce) ; Trunečka, Ondřej (oponent)
Diplomová práce se zabývá mediálním obrazem Velké ceny České republiky v Českém rozhlase v letech 1930 až 2019. Tato akce patří v tuzemsku mezi nejvýznamnější sportovní události a zmíněné veřejnoprávní médium jí prostor ve vysílání věnovalo už v prvních letech jejího konání. Ve svých počátcích brněnská Grand Prix našla své místo také v časopise Týdeník Rozhlas, který se o dění na Masarykově okruhu zajímal i z technického hlediska. Na základě dochovaných článků ze zmíněného časopisu, audiozáznamů z rozhlasového vysílání a kroniky Masarykova okruhu mapuje tato diplomová práce dění během brněnské Grand Prix z pohledu Českého rozhlasu z historického hlediska. Pomocí kvantitativní a kvalitativní obsahové analýzy taktéž zkoumá, jakým způsobem toto veřejnoprávní médium o závodech informovalo, kolik prostoru jim věnovalo či jakými tématy se v souvislosti s nimi ve zkoumaných letech zabývalo. Součástí práce jsou taktéž citace z rozhovorů s fotografem Tomášem Gescheidtem, vedoucím motoristické sekce Českého rozhlasu Luďkem Hubáčkem a traťovým komisařem Jaroslavem Peškem.
|
|
|
Vědecké osobnosti a biologické objevy v učivu přírodopisu na 2. stupni ZŠ
PEPICHOVÁ, Markéta
Pepichová M., 2019: Vědecké osobnosti a biologické objevy v učivu přírodopisu na 2. stupni ZŠ. Bakalářská práce, Jihočeská univerzita, Pedagogická fakulta, České Budějovice. 78 s. Vedoucí práce doc. PaedDr. Radka Závodská, Ph.D. Bakalářská práce se zabývá vědeckými osobnostmi a biologickými objevy v učivu přírodopisu na 2. stupni ZŠ. Teoretická část zahrnuje informace o přírodopisném kurikulu, seznamuje s historickou metodou výběru učiva přírodopisu, obsahuje analýzu učiva přírodopisu a medailonky vybraných vědeckých osobností. V návaznosti na analýzu textu přírodopisného kurikula a textu učebnic přírodopisu byl vypracován dotazník. Dotazníkového šetření se zúčastnilo 90 respondentů ze čtyř základních škol a sedmi víceletých gymnázií. Z výsledků vyplynulo, že žáci ve větší míře znali jména vědeckých osobností vyskytujících se v učebnicích, ale neznali jména novodobých badatelů. Bakalářská práce obsahuje návrhy sedmi pracovních listů, které seznamují žáky 2. stupně základních škol se sedmi vybranými vědeckými osobnostmi a jejich objevy.
|
host ::
RSS.